23年坚守乡村教学点 只为点亮山里娃梦想

玉林新闻网-玉林晚报讯（记者 王耀前）玉林市陆川县大桥镇雅松小学松柏山教学点位于松柏山革命老区雅松村老八队。学校现有学生88名，5个教学班，8名教师。45岁的李丽是教学点语文科的骨干老师。23年前，她大学毕业就来到这里，一直坚守到如今，帮助一批批农村孩子走出乡村，去外面的世界实现自己的梦想。

在她的影响下，有学生毕业后主动回到松柏山教学点工作，与她并肩作战。现在松柏山教学点的负责人高妙澜就是李丽的学生。在采访的当天，高妙澜这样评价自己的老师：“她在学生面前，永远是一个会发光的人，总会带给学生阳光和希望。”

学生：“李老师是一个会发光的人”

23年前，李丽刚刚大学毕业。“那时，这个教学点教师奇缺，所以我第一时间选择报考这里。”她坚信一句话：只要内心有热爱，哪里都是好舞台。

李丽至今仍记得，第一天走进松柏山教学点，这里的学生见到她这位新来的老师时，都围了上来，向她热情地大喊着“老师好！老师好！”望着一双双纯朴明亮的眼睛，她当时就下了决心，一定要在这里尽献自己所学，当一盏发光发热的灯。

但是，李丽很快发觉，她不仅仅是老师，还要充当学生的“妈妈”。松柏山教学点的学生，大部分是留守儿童，他们平时与父母聚少离多，很多都是跟着爷爷奶奶生活，不少学生性格叛逆，有的还厌学。

“我刚到教学点不久，就发现班上有一名女学生经常逃学，跟着社会上的人到处玩。”后来，李丽了解到，这名女生是留守儿童，爸爸妈妈都在广东打工，而爷爷奶奶年纪已大，根本管不了她。李丽知道，要改变这名女生，就必须做她的知心朋友，扮演“妈妈”的角色，让她感受到“母爱”。于是，每天一放学，李丽就往女生家里跑，跟她谈心，了解她的内心世界，用行动去温暖、感化她。有一次，这名女生生病了，李丽带她去看医生，并给她垫交了医药费。从此，这名女生慢慢感受到了老师对她的一片真情，也渐渐认识到了读书的重要，不再逃学，后来，顺利上了初中，读了职校，毕业后在某公司工作。

还有一名女学生，也是留守儿童，学习成绩平平，因为父母不在身边，才十二三岁的年纪，就整天想着辍学跟父母出去打工。李丽经常给她的父母打电话，了解学生的成长背景，然后针对学生的心理“对症下药”。同时，经常上门家访，帮她解决一些生活上的难题。还把她的爷爷奶奶“拉拢”过来给自己“助阵”，各方面关心爱护她。经过近半个学期的努力，这名学生把李丽当成了知心朋友，也放弃了辍学的念头，认真读书，后来考上了桂林医科大学。如今，这名学生每次回家，都会去看望李丽，她动情地说，“如果当初没有您的劝说，我顶多就读完初中，根本不可能一路读到大学。”

在采访的当天，高妙澜这样评价自己的老师李丽：“她在学生面前，永远是一个会发光的人，总是给学生阳光，给学生以希望。”

村民：“她是我们村里的一份子”

“在我看来，对工作永远充满热情，就是做好工作的捷径。”李丽说，别人总觉得她有处理好各种问题的“天赋”，其实，她觉得自己只是脚踏实地地做好每一步工作。

作为小学老师，李丽感受最深的就是，“小学教师是多功能的”，要“十八般武艺，样样精通”。特别是像松柏山这样的教学点，在她刚来时，教师非常缺乏，常常是一位老师包一个班。她刚到教学点时，就负责带两个班。“后来，增加了英语课程，就把我难住了。”李丽学的专业是语文，并没有英语方面的专长。

都说“教师要给学生一杯水，自己必须要有一桶水”，李丽开始自学英语。好在她之前有相当好的英语根底。为了进一步提升自己的英语水平，她每天坚持上网学英语，利用空余时间背英语单词，背英语课文。后来又关注了一个专门教授英语知识的公众号，天天跟着学。她形容自己是“既当老师又当学生”。她自学英语的习惯一直坚持到现在。

李丽觉得，老师同样是手艺人，要永怀匠心去“打磨”每一个学生，且要心怀执念，甚至有时要不断重复地做同一个工作，用自己的时间、精力，去铺设学生进步的阶梯。因此对每一门课程，她都会研究出与众不同的教学方法，运用多种适合学生“口味”的方式，让学生真正能把她讲授的内容听到心里去。

工作出色的李丽曾先后获得陆川县优秀班主任、玉林市优秀教师等荣誉。但让李丽感到最幸福的是，她对工作的倾情付出，也演变成了她与村民、学生的一场“双向奔赴的爱”。很多村民都把她视为亲人，给她送自己种的青菜、邀请她到家做客。有的村民经常对她说，“你在这里教学这么久，我们都把你当成我们村里的一份子，要是哪天调离了这里，我们肯定会不习惯。”

每年都有很多学生回来看望李丽。很多到南宁、桂林、广州等地工作的学生，经常打电话给她，邀请她过去玩。虽然她无法应约前往，但每次想起村民、学生对自己的爱，她就觉得这些年来所有的付出是值得的。

李丽：“坚守23年，不忘来时路”

“当初与我同一天到学校报到的，共有7个同事，如今都陆续调离了，只有我仍坚守在这里。”当被问到有过后悔吗，李丽沉默了一下，随即表示，“有时确实会闪过离开的念头，但很快就打消了想法。”为何选择在这里坚守？在她的日记里有写道，“只要不忘记来时路，前程永远是万丈光芒。”

在做好自己本职工作的同时，李丽还积极主动承担起栽培青年教师的任务，在教学中“手拉手”“一帮一”，将自身所学和多年来积累的教学经验毫不保留地传给青年教师，帮助他们克服在工作中碰到的困难、提高教学能力。

23年的笃定与坚持，让李丽的身上有着一种岁月沉淀下来的沉静和从容。在讲述20多年的乡村小学的教学生涯时，仍饱含着深情。也许，正是因为热爱，才会让她对工作生出如此的深情。高妙澜说，每天早上，李丽都是第一个到学校，又是最后一个离开学校的老师。“我就是感动于她的执着，选择了来到这里。”

原标题：第一次走进陆川县大桥镇雅松小学松柏山教学点，李丽就决心“当一盏发光发热的灯”  23年坚守乡村教学点 只为点亮山里娃梦想